2007年2月11日 星期日

落差與對立




一個善意出發的安排,
在不同人的眼裡,可以是這麼地不一樣!

人跟人的計較,何時方休。

校長說:
我們有家庭的,不要把活動排在周末我們要休息的時間;
不要隨便就這樣排,我們是很累的;

雖然,你們都很熱心,可以替我們處理,
可是也不能一直這樣;
設在學校就是我們的責任,都是要很費心的…

我本出於善意:
讓校長有機會表現,
也讓校長從他人眼中得到一些對學校支持公共事務的肯定;

沒想到,一個善意的出發被當成是打擾跟不體貼,
不同的思維可以帶來不如此不同的感受…

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社區裡,
書屋的大小朋友,
卻是充滿著期待,
知道有台北的朋友要來,
也做了工作分配,
大家都準備一起幫忙招待客人。
雖然準備是忙忙亂亂的過程,
然而該有的都就位了;
而那份歡迎的心才是最寶貝的。

這二者的〞落差〞是如此地大,
而這兩方人對話的困難,明顯可見。

這麼不同的世界如果可能有互相歡喜的合作呢?

或許這才是要做社區事務的人的挑戰!

彼此心中有把尺,
互相衡量,互相論斷,
互相憎惡、互相攻擊;
卻又不能完全避開彼此…

很無奈、也很荒謬,
戲卻是天天在演著。

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如果不同的人之間有一點點〞信任〞的基礎,
或許落差出現的當下,可以輕易化解;
當完全沒有任何〞相信〞的經驗時,
這樣的尷尬似乎也就祇好當下承接了!

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